Junto al ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, Dr. Nicol\u00e1s Trotta, el intendente Juan Jos\u00e9 Mussi entreg\u00f3 2000 guardapolvos que tendr\u00e1n como destino a ni\u00f1os y ni\u00f1as de 24 Escuelas Primarias de las distintas localidades del partido de Berazategui. Adem\u00e1s, y como dato destacado, \u00a0ambos funcionarios firmaron el convenio para la llegada de becas estudiantiles del \u00abPrograma de Respaldo a Estudiantes Argentinos\u00bb (Progresar).<\/p>\n

Este programa tiene como objetivo garantizar el derecho a la educaci\u00f3n y fortalecer las trayectorias educativas de j\u00f3venes que quieran formarse profesionalmente, finalizar su educaci\u00f3n obligatoria o est\u00e9n estudiando una carrera del nivel superior.<\/p>\n

Durante el acto, el Titular de la Cartera Educativa nacional expres\u00f3: \u201cHasta ayer, hab\u00eda m\u00e1s de 600 mil j\u00f3venes inscriptos en las becas Progresar; m\u00e1s del 90% son estudiantes de educaci\u00f3n superior y es muy importante que as\u00ed sea. La \u00fanica forma en que podemos extender el brazo para llegar a todas ellas y todos ellos es con el trabajo conjunto entre la comunidad organizada y el Estado\u201d.<\/p>\n

Trotta concluy\u00f3 su discurso diciendo: \u201cEsta beca es un desaf\u00edo de acompa\u00f1amiento y de fortalecimiento, en el 2021, de una herramienta fundamental que tiene la contraprestaci\u00f3n del estudio y la formaci\u00f3n, sumando el acompa\u00f1amiento a la trayectoria educativa. Y es justamente ah\u00ed donde tenemos que trabajar: en la transformaci\u00f3n cultural de la sociedad. \u00bfCu\u00e1ndo pas\u00f3 a ser una responsabilidad individual de una chica de 14 o 15 a\u00f1os abandonar la escuela? \u00bfCu\u00e1ndo dejamos de hacernos cargo como sociedad que lo que le pasa a nuestras y nuestros adolescentes responde al modelo social que hemos construido y que tenemos que transformar? La desigualdad que nos tiene que doler es la de una Argentina donde hay regiones en las que 7 de cada 10 ni\u00f1as y ni\u00f1os est\u00e1n bajo el nivel de pobreza. Y esas desigualdades no las resuelve el mercado, sino las decisiones pol\u00edticas del Estado. Y las becas Progresar van en ese sentido; es el despliegue de pol\u00edticas que permitan el proceso de construcci\u00f3n de la igualdad\u201d.<\/p>\n

A su turno, Juan Jos\u00e9 Mussi indic\u00f3 que \u201cla llegada de las becas es fundamental; ya firmamos el convenio y est\u00e1n a disposici\u00f3n de los estudiantes de Berazategui que quieran utilizarla. Es fundamental el rol del Estado en la Educaci\u00f3n\u201d. Al mismo tiempo, a\u00f1adi\u00f3: \u00abEs fomentar en los j\u00f3venes otro tipo de capacidades que, en una sociedad competitiva, les permita estar en mejores condiciones. El Municipio cuenta con diferentes programas destinados a la educaci\u00f3n, desde la cesi\u00f3n de terrenos hasta la entrega de guardapolvos, de \u00fatiles y un plan de corredores escolares\u201d.<\/p>\n

Durante su discurso, el secretario de Cultura y Educaci\u00f3n de Berazategui, Federico L\u00f3pez, expres\u00f3 que \u201clas becas PROGRESAR vienen a igualar, a hacer cumplir un derecho como es la educaci\u00f3n y a acompa\u00f1ar en toda la trayectoria educativa. Las becas son el resumen de la necesidad de los j\u00f3venes y la oportunidad que les faltaba para que muchos puedan continuar con sus estudios\u201d.<\/p>\n

M\u00c1S ANUNCIOS Y NUEVOS PROGRAMAS<\/p>\n

En el Centro de Actividades Roberto De Vicenzo, y ante un p\u00fablico conformado por directivos y docentes de Escuelas p\u00fablicas, el intendente Mussi anunci\u00f3 \u00a0-adem\u00e1s- la vuelta de \u201cCorredores Viales\u201d para que las alumnas y alumnos puedan llegar y retirarse de los establecimientos educativos de una manera m\u00e1s segura. En abril comenzar\u00e1n las obras que beneficiar\u00e1n a unas 45 instituciones de todas las modalidades educativas.<\/p>\n

El proyecto contempla la instalaci\u00f3n de columnas de iluminaci\u00f3n de 9 metros de altura, luces led de 165 watts con tendido de red el\u00e9ctrica independiente y tableros de control y protecci\u00f3n. Tambi\u00e9n, se incorporar\u00e1n c\u00e1maras de seguridad a la traza del corredor vial, permitiendo visualizar cualquier anomal\u00eda que ocurra en el lugar. Se instalar\u00e1n 3 c\u00e1maras de domo y se instalar\u00e1 una red de 1000 metros de fibra \u00f3ptica municipal que permitir\u00e1 la interconexi\u00f3n del sistema de c\u00e1maras con el Centro de monitoreo municipal, permitiendo resguardar las grabaciones por 30 d\u00edas.<\/p>\n

Otro de los anuncios fue el \u201cPlan Integral de Educaci\u00f3n para la Sustentabilidad\u201d, que promueve nuevos h\u00e1bitos con el objetivo de involucrar a la comunidad en la soluci\u00f3n de dos grandes problem\u00e1ticas locales, como son la falta de espacios verdes y la generaci\u00f3n desmedida de residuos urbanos y su arrojo en la v\u00eda p\u00fablica.<\/p>\n

Finalizando el acto, ambos Mandatarios tambi\u00e9n llevaron a cabo la entrega de kits de \u00fatiles escolares de la Campa\u00f1a Solidaria \u201cSeamos \u00datiles\u201d, que fueron recibidos por directivos y docentes de las Escuelas de \u00a0Educaci\u00f3n Especial: N\u00b0 501, N\u00b0 502, N\u00b0 503 y CFL N\u00b0 1.<\/p>\n

Esta Campa\u00f1a naci\u00f3 con el objetivo de acompa\u00f1ar el inicio de clases de ni\u00f1os y ni\u00f1as de Educaci\u00f3n Primaria en situaci\u00f3n de vulnerabilidad social, como as\u00ed tambi\u00e9n de aquellos adultos que concurren a los Centros municipales de alfabetizaci\u00f3n y no cuenten con los recursos necesarios. La iniciativa consiste en convocar a empresas locales, comercios, instituciones y vecinos a donar \u00fatiles escolares y telas para armar kits y confeccionar cartucheras para los alumnos en situaci\u00f3n de vulnerabilidad. El principal objetivo de esta campa\u00f1a solidaria impulsada en 2018 es ayudar a quienes m\u00e1s lo necesitan, con el fin de que no abandonen sus estudios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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